Ich unterstütze pädagogische Fachkräfte und Teams dabei, Feedback als zentrales Instrument für Qualitätsentwicklung, Zusammenarbeit und persönliche Weiterentwicklung zu verstehen und wirksam einzusetzen.
Ich vermittle ein klares Verständnis von Feedback als wertschätzende Rückmeldung zu Verhalten, Wirkung und Zusammenarbeit. Dabei wird die individuelle Wahrnehmung von Feedback reflektiert und ein bewusster Umgang damit gefördert.
Ich zeige auf, welche Funktionen Feedback erfüllt, unter anderem Orientierung, Motivation, Entwicklung und Beziehungsgestaltung, und wie Feedback gezielt zur Weiterentwicklung von Einzelpersonen und Teams eingesetzt werden kann.
Ich erläutere die unterschiedlichen Formen von Feedback und vermittle, wie konstruktives Feedback so gestaltet wird, dass es Entwicklung ermöglicht, ohne zu verletzen oder zu demotivieren.
Ich unterstütze die Entwicklung von Selbstreflexionskompetenz als zentrale Voraussetzung für gelingendes Feedbackgeben und -annehmen.
Ich begleite Fachkräfte dabei, ihr eigenes Feedbackverhalten zu reflektieren, Stärken zu erkennen und persönliche Entwicklungsfelder herauszuarbeiten.
Ich vermittle Orientierung, in welchen beruflichen Situationen Feedback sinnvoll, notwendig oder unterstützend ist, und wie Feedbacksituationen bewusst gestaltet werden können.
Ich erarbeite mit dem Team Feedbackregeln, die Klarheit, Wertschätzung und Wirksamkeit sichern und im pädagogischen Alltag gut umsetzbar sind.
Ich vermittle unterschiedliche Feedbackmethoden, die sowohl im Team als auch altersgerecht im pädagogischen Alltag mit Kindern eingesetzt werden können.
Ich unterstütze Einrichtungen dabei, Feedback als festen Bestandteil der Organisationskultur zu etablieren und nachhaltige Strukturen für positives Feedback und kontinuierliche Weiterentwicklung zu schaffen.